Unisa, sfida regionale su utilizzo creativo dell'IA generativa

Con l'inizio del nuovo anno, riprendono gli appuntamenti di UNISAOrienta New Visions, il programma di incontri di orientamento ideato dall'Università di Salerno per le scuole del territorio. Il format dell'iniziativa prevede l'accoglienza in Ateneo degli allievi delle classi quinte degli Istituti scolastici superiori da parte del Centro di Orientamento e Tutorato (CAOT UNISA), in collaborazione con i 17 Dipartimenti dell'Ateneo.

A seguire, gli allievi avranno la possibilità di partecipare ad una vera lezione universitaria interattiva, in compagnia di un ospite-testimonial del mondo delle istituzioni o delle aziende di livello nazionale. L'incontro sarà dedicato, di volta in volta, all'approfondimento di una delle tematiche di studio di particolare interesse per gli Istituti partecipanti. UNISAOrienta New Visions intende anche dare la possibilità alle scuole di vivere l'esperienza di un frammento di vita universitaria, scoprendo ed esplorando, nel corso della giornata, gli spazi e le strutture dei campus UNISA.

Il primo appuntamento dell'anno vedrà la partecipazione, in qualità di testimonial, del Direttore del Parco Archeologico di Paestum e Velia, Tiziana D'Angelo, che dialogherà con la giovane platea delle scuole sull'importanza della valorizzazione dei "beni culturali" del territorio. L'incontro, in programma il 30 gennaio dalle ore 10:00, sarà ospitato presso l'Aula delle Lauree di Ingegneria (Edificio E1) al campus di Fisciano.

Durante un incontro coi giornalisti, il Rettore UniSA, Virgilio D'Antonio, ha presentato alcuni dei progetti di Proiezione territoriale dell’Ateneo: a partire dall’espansione del campus di Fisciano con le nuove residenze in costruzione nell'area nord e con il progetto di riqualificazione di Palazzo Barra a Lancusi, per la realizzazione in una moderna residenza universitaria dedicata anche ai visiting professor;

il dialogo in corso con il Comune di Salerno per la prestigiosa sede dell’ex Tribunale cittadino e per il Complesso “Ave Gratia Plena”, che potranno essere destinati ad ospitare rispettivamente attività didattiche d'eccellenza e alloggi residenziali; l’accordo con la Provincia di Salerno per il recupero e la valorizzazione del Complesso monastico di Sant’Anna al Porto, fino alle interlocuzioni avviate con il Comune di Avellino per il recupero e la rifunzionalizzazione ad attività universitaria di due nuovi spazi cittadini.

A questi si aggiungono i progetti che riguardano la Mobilità universitaria, ideati per migliorare l’accessibilità da/verso i campus UniSA e le connessioni con le aree interne. Il Rettore, al riguardo, ha presentato il Piano spostamenti casa-università, in corso di redazione; la Piattaforma di Carpooling per l’intera comunità personale e studenti, in partenza dal prossimo novembre; il servizio sperimentale di bike sharing, interconnesso con il trasporto pubblico locale, da/verso i comuni di Baronissi, Fisciano, Mercato San Severino e Montoro, sempre in partenza da novembre, mentre per migliorare la connessione tra i due campus è avviato il progetto di potenziamento della Navetta Intercampus Linea 47.

L’edizione 2020 della classifica accademica delle università mondiali (Academic Ranking of World Universities – ARWU) premia anche quest’anno l’Università di Salerno. Lo studio, che viene annualmente condotto dall’Institute of Higher Education della Shanghai Jiao Tong University, rappresenta una tra le più accreditate elaborazioni sul sistema universitario mondiale e si focalizza in particolare sulla qualità della Ricerca espressa dalle produzioni scientifiche degli Atenei valutati.

Giunta alla sua 17esima edizione, ARWU, insieme al ranking britannico Times Higher Education, è un’indagine di riferimento a livello internazionale, adottando una metodologia che compara oltre 1800 istituzioni accademiche e stilando la classifica delle prime 1000 migliori università al mondo.

Le università sono classificate in base a cinque indicatori di performance accademica o di ricerca, ognuno dei quali pesato in maniera differente: qualità dell’istruzione (ovvero il numero di alunni che hanno vinto Premi Nobel o medaglie Fields); qualità delle Facoltà (ovvero il numero di membri del corpo accademico che hanno vinto Premi Nobel o medaglie Fields); numero di Ricercatori Altamente Citati (cd. indice “HiCi”); output della ricerca (ovvero il numero di articoli pubblicati su Nature e Science) e performance pro-capite (corrispondente al rendimento pro-capite dell’istituzione, calcolato come somma dei punteggi ponderati dei precedenti indicatori diviso per il numero di personale accademico a tempo pieno equivalente).

Nella Top 1000 resa nota in questi giorni rientra anche l’Università di Salerno: l’Ateneo, che ha fatto il suo primo ingresso in classifica nel 2016, guadagna adesso nuove posizioni raggiungendo il gruppo 601-700 (nel 2019 era collocato nel gruppo 701-800) e posizionandosi, tra le italiane presenti in classifica, nel gruppo 25-30 (lo scorso anno occupava il gruppo 32-36).